Año 2011

En números:

109 proyectos educativos
14.523 alumnos
887 directivos y docentes
122 escuelas
11 provincias y Ciudad de Buenos Aires

Histórico de proyectos educativos

En proyectos:

Año 2008

Año 2007
Año 2006
Año 2005
Año 2004

En 2010 se acompañaron 90 proyectos educativos. Algunos de los logros obtenidos:

Aprendizajes de los alumnos:

Lengua:
- Mejora en la expresión oral (81%),
- Mejora en la comprensión lectora (71%),
- Incremento de vocabulario (64%)
- Mejora en la producción escrita (60%)

Matemática:
- Mejora en las lógicas de razonamiento (62%)
- Mejora en los cálculos matemáticos (55%)
- Mejores niveles de problematización y la identificación para situaciones problemáticas (42%)

Otras competencias:
- Mejora en la capacidad lúdica de los alumnos (60%),
- Mejora en la capacidad investigativa (43%),
- Mejor manejo de fuentes de información (38%)
- Mejora en las producciones gráficas (36%),
- Cambios de hábitos reconocidos en alumnos: participación en clase, trabajo en equipo, compromiso con la tarea, cumplimiento de tareas, cuidado de materiales.

Aprendizajes de los docentes:

- Los docentes afirman haber revalorizado las posibilidades de aprendizaje de los alumnos;
- El 42% de los docentes reconoce haber incorporado diversidad de materiales o recursos;
- El 40% señala más motivación para enseñar y reconoce efectos en la organización del trabajo en el aula;
- El 40% de los docentes considera haber conocido nuevos enfoques para enseñar;
- El 35% haber desarrollado nuevas maneras de organizar la actividad de los alumnos en clase y que el proyecto le permitió visualizar mejor los intereses de los alumnos;
- El 10% reconoce cambios en los criterios de evaluación.
- Otros aprendizajes reconocidos por las escuelas: trabajo en equipo (capacidad de escucharse, reconocerse, respetarse, intercambiar, compartir tareas, dividirse tareas); adecuación de los objetivos en función del tiempo y los recursos; reflexión sobre la práctica y el intercambio con colegas y especialistas.

Aprendizajes institucionales:

- Desarrollo de más de 20 capacitaciones entre docentes de las distintas localidades del país en las áreas de Lengua y Matemática, de acuerdo a la necesidad de cada proyecto.
- Reorganización de la tarea pedagógica de manera sostenida en el tiempo, con compromiso creciente.
- Institucionalización de las propuestas de trabajo, contempladas en los proyectos de mejora hacia todos los actores de la comunidad educativa.
- Adquisición de herramientas de gestión de proyectos, por parte de los equipos directivos de todos los establecimientos.

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