El Programa Escuelas que Acompañan tiene como objetivo fortalecer las capacidades institucionales de acompañamiento a las trayectorias escolares y el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes. Algunos años han transcurrido desde su inicio en 2021 y resulta significativo conocer sus fortalezas y oportunidades de mejora. Con el apoyo de Tinker Foundation, en esta publicación se presenta la sistematización de la experiencia y sus principales resultados.
Abril, 2024.
La Serie Documentos de Difusión tiene el propósito de acercar al público interesado información sobre los diferentes programas de Cimientos. Los documentos se nutren fundamentalmente de los estudios que se llevan adelante desde el Área de Evaluación, desplegados con un formato y un lenguaje más ágiles para una lectura más expeditiva. Este es el Documento N° 1 de la Serie.
Diciembre, 2023
El Programa de Becas Universitarias de Fundación Cimientos: características del dispositivo de acompañamiento y relevancia del enfoque de habilidades socioemocionales en el contexto de pandemia y postpandemia. Artículo publicado en la Revista Argentina de Educación Superior (RAES) N° 27 de la UNTREF.
Diciembre, 2023
Conceptualización, resultados de su evaluación y nuevos desafíos.
El recorrido realizado por Cimientos sobre el enfoque de Habilidades Socioemocionales para el acompañamiento educativo.
Diciembre, 2019
Para que más jóvenes terminen la escuela secundaria, accedan a estudios superiores y tengan primeros empleos formales.
