Con el objetivo de compartir la experiencia adquirida y los resultados alcanzados, ponemos a disposición las siguientes publicaciones que contribuyen a la comprensión de la realidad educativa

Escuelas Que Acompañan. Formación Docente para Fortalecer las Trayectorias Escolares

El Programa Escuelas que Acompañan tiene como objetivo fortalecer las capacidades institucionales de acompañamiento a las trayectorias escolares y el desarrollo de habilidades socioemocionales de los estudiantes. Algunos años han transcurrido desde su inicio en 2021 y resulta significativo conocer sus fortalezas y oportunidades de mejora. Con el apoyo de Tinker Foundation, en esta publicación se presenta la sistematización de la experiencia y sus principales resultados.

Abril, 2024.

¿Cuál es el impacto del Programa Futuros Egresados sobre las trayectorias escolares?

La Serie Documentos de Difusión tiene el propósito de acercar al público interesado información sobre los diferentes programas de Cimientos. Los documentos se nutren fundamentalmente de los estudios que se llevan adelante desde el Área de Evaluación, desplegados con un formato y un lenguaje más ágiles para una lectura más expeditiva. Este es el Documento N° 1 de la Serie.

Diciembre, 2023

La construcción del enfoque de habilidades socioemocionales.

El Programa de Becas Universitarias de Fundación Cimientos: características del dispositivo de acompañamiento y relevancia del enfoque de habilidades socioemocionales en el contexto de pandemia y postpandemia. Artículo publicado en la Revista Argentina de Educación Superior (RAES) N° 27 de la UNTREF. 

Diciembre, 2023